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Gestion et aspects socio-économiques de la lutte contre les tsé-tsé

Gérer une action collective

Il ne suffit pas de démontrer qu'une communauté a le potentiel pour mener une action collective, et à travers quelle(s) institution(s). Une action collective doit être encouragée et gérée. Certaines des décisions clés, qui devront être prises en fonction des techniques choisies et de l'étude participative, sont les suivantes :

• La lutte contre les tsé-tsé peut-elle se baser sur une organisation existante, comme un comité villageois pour le développement, ou doit-on en fonder une nouvelle, comme un comité pour l'élevage ?

• Quelle taille doivent avoir ces institutions et quelle sera leur niveau d'action (local, régional). On considère que de petits groupes sont préférables pour permettre à leurs membre de se surveiller mutuellement et de s'entraider dans le cadre d'une action collective, mais une organisation sur une zone géographique plus vaste sera probablement nécessaire.

• Une action collective doit-elle être appuyée par une campagne de sensibilisation, et quels seront les moyens, ou les médias, les plus appropriés pour mener cette campagne ? Les personnes oeuvrant au développement au niveau communautaire seront-elles impliquées ? (Les réponses à ces questions dépendront du niveau des connaissances et attitudes de la communauté sur la lutte contre les tsé-tsé).

• Dans quelle mesure les applications des pour-on et/ou l'entretien des pièges seront-ils délégués à des personnes (qui probablement demanderont une rémunération) ? Seront-ils laissés aux soins des éleveurs, et quels seront les besoins en formation ?

• Qui sera responsable de l'achat des fournitures et de la gestion des fonds ? Quels moyens mettre en oeuvre pour responsabiliser ceux qui en auront la charge vis à vis du comité ou plus largement de la communauté ?

• Peut-on renforcer le pouvoir de sanction de l'organisation contre ceux qui ne consentent pas à lutter contre les tsé-tsé - quelles sont les sanctions légales éventuellement applicables et quelles sont celles que l'on peut éthiquement promouvoir ?


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